Okulumuzda Montessori, Reggio Emilia, Waldorf, High Scope, Scamper ve Stem gibi en çok bilinen ve Dünya'da bir çok ülke tarafından kullanılan, farklı eğitim metotları "Oyun Temelli Eğitim" metoduyla birleştirilerek kullanılmaktadır.

Yukarıda belirttiğimiz eğitim metotları birbirinden değerli içeriklere ve yöntemlere sahiptir. Ancak çocuklarımızın dünyaları klasik eğitim metotlarının sadece birine sığmayacak kadar büyüktür.

Klasik eğitim metotlarını kendi eğitim sistemimize uyarlayarak, "Çocuk = Oyun ve Oyna, Eğlen, Öğren" prensibini benimseyip Oyun Temelli Eğitim modelini öğrencilerimize daha faydalı ve kaliteli bir şekilde sunuyoruz. Amacımız onları geleceğe en iyi şekilde hazırlayarak “Mutlu Çocuklar” yetiştirmektir.

Alternatif eğitim metotlarını bir arada kullanabileceğimiz ve bu eğitim metotlarını "Oyun Temelli Eğitim" metoduyla birleştirerek, evrensel değerlere ve ülkesine bağlı, sorgulayan, araştırmacı, teknoloji ve bilimle iç içe olan, karşılaştığı problemleri çözebilen, idealist, üretken, sorumluluk sahibi, kendine güvenen ve “MUTLU” bireyler yetiştirmektir.

Mini Kampüs ailesi, kaliteli ve güvenilir şubeleriyle ulusal ve uluslararası standartları, Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçları doğrultusunda takip eden ve Okul Öncesi Eğitimi alanında fark yaratan öncü bir kurum olmayı hedeflemektedir.

• Öncelikli hedefimiz çocuklarımızı sevgiyle sarmalayarak, öğretmenlerimizi ve okulumuzu sevdirmek ve Mini Kampüsümüze koşarak gelen, ayrılırken de gözü arkada kalan “MUTLU” çocuklar yetiştirmektir.Bunun yanında Hedeflerimiz arasında şunlar vardır;
• *Oyun çağı da dediğimiz 2-6 yaş çocuklara Oyun Temelli Programlar hazırlayarak, OYNA, EĞLEN, ÖĞREN prensibiyle bol oyunlu bir eğitim ortamı hazırlamak,
• *Benlik bilincinin oluştuğu bu süreçte, öz güven duygusu gelişmiş, arkadaşlık ve paylaşım bilinci elde etmiş, kendini ve yeteneklerini iyi tanıyan sosyal bir birey yetiştirmek,
• *Keşfetme duygusunun yoğun olduğu dönemde yaparak-yaşayarak öğrenmeye ilgi uyandırmak,
• *Bilişsel, sosyal, duygusal, dil ve psikomotor becerilerini geliştirerek çocuklarımızı geleceğe hazırlamak,
• *İlköğretime başlamadan önce ön hazırlığı tamamlayarak Akademik sürece ve toplum içinde var olmaya hazır hale getirmek,
• *Öğrenci merkezli, öğrenciye saygı duyulan, Etkin Öğrenme yöntemiyle yaratıcılığın ön plana çıktığı özgür bir ortam oluşturmak,
• *"Her çocuk özeldir ve her çocuk farklıdır." prensibiyle bireysel farklılıkların dikkate alındığı ve öğretmenlerimiz tarafından bu farklılıkların tespit edildiği öğrencilerimize uygun bir ortam hazırlamak,
• *Okul-aile-çevre üçgeniyle, iş birliği içerisinde çalışıp öğrencilerimizin takibini yapmak, aynı dili konuşarak gelişimini en üst seviyeye çıkartmak ve eğer problem varsa en kısa süre içerisinde beraber çözmektir.

• Oyna, Eğlen, Öğren prensibini benimsemek,
• Bilimsel düşünme ve akılcılık, çağdaşlık,
• Okul ve Sınıf ortamında sağlık ve güvenliği önemsemek,
• Sınıfta önyargısız fırsat eşitliğini sunmak,
• Yeniliklere ve gelişmelere açıklık,
• Sevgi, saygı, şefkat, duyarlılık ve yardım seferlik,
• Doğa ve hayvan sevgisi,
• Çocuğa ve çocuk haklarına saygılı olmak ve değer vermek,
• Zengin ve keyifli ortamlar oluşturmak ve etkinlikleri sunmak,
• Çocuğa ve veliye doğru ve gerçekçi geri bildirim sunmak,
• Temel ve evrensel değerleri benimsemek,
• Temiz ve düzenli olmaya özen göstermek,
• Daima güler yüzlü olmak ve olumlu yaklaşım,
• Dayanışma ve paylaşım içinde olmak,
• Alçak gönüllüğü, nezaketliliği ve uzlaşmacı yaklaşımı benimsemek,
• Duygu ve düşüncelere önem vermek,
• Kendine, başkalarına ve çevresine saygılı olmak,